- CONTEST NOMINATION -
第4回 関西SDGsユースアクション2022
グッドアクションノミネート作品
各応募者の熱い想いを込めた応募資料や動画を見ることができます。
各部門名をクリックしてご覧ください。
グッドアクション一覧
小学生の部（5）
| 作品名 | 所属 | 名前（チーム名） | |
| No.1 | 「食ひんロス」「手前どり」について知ってもらえる紙しばい『わたしたち すてられるの！？』を作る。 | 宝塚市内小学校 ２年生 | 中川 聡香さん |
| No.2 | peace around the world（世界平和) | Osaka Abroad International School ４年生 | Foxy Leoさん |
| No.3 | 家族と食品ロスをへらそう。 | 京都市立朱雀第四小学校 ４年生 | 谷口 悠凜さん |
| No.4 | LGBTQ＋のカミングアウト | 京都市立朱雀第四小学校 ４年生 | 谷口 悠凜さん |
| No.5 | ぐるぐるくん | 大阪府羽曳野市立はびきの埴生学園 ６年生 | 6年１組 6班 |
中学生の部（4）
| 作品名 | 所属 | 名前（チーム名） | |
| No.1 | 好きなことを見つけよう！ | 大阪教育大学附属池田中学校 ３年生 | Dreamers |
| No.2 | 文房具革命 | 大阪桐蔭中学校 3年生 | MORE Sophia |
| No.3 | 賀茂川すぐき畑 | 同志社中学校 ３年生 | 高橋 文恵さん |
| No.4 | Love townスゴロク | 堺市立大浜中学校 １年生 | 平井 恒成さん |
高校生の部（3）
| 作品名 | 所属 | 名前（チーム名） | |
| No.1 | 災害と生きる ～無知が原因で亡くなる外国人をゼロに～ |
四天王寺高等学校 2年生 | チームM^2HANS |
| No.2 | 小野市を第二の母国に、アットホームなまちづくり | 兵庫県立小野高等学校 3年生 | 外国人支援班 |
| No.3 | ロスフラワーを削減するために －ロスフラワーを用いたスライム作り－ |
立命館守山高等学校 3年生 | 坂元 姫奈さん |
大学生・専門学校生の部（5）
| 作品名 | 所属 | 名前（チーム名） | |
| No.1 | 産業廃棄物『梅酢』の廃棄量を減らそう大作戦！料理人のたまごが考える梅酢のおいしいドレッシング | 辻学園調理・製菓専門学校 １年生 | ポリフェノール |
| No.2 | パートナーシップを組んで課題を解決しよう！ ～障がいがある方の職業選択の可能性～ |
甲南大学 ２年生 | 村下 萌々絵さん |
| No.3 | ブルーカーボンとグリーンカーボンという言葉の周知・発信に向けて | Re.colab KOBE 3年生 | Re.colab KOBE |
| No.4 | 給水・マイボトルのシステム構築 ～持続可能な社会と大学を目指す～ |
大阪大学 環境・エネルギー工学科 ４年生 | 阪大Carry My Bottle |
| No.5 | 石焼き芋スタイルで食品ロス削減 | 追手門学院大学 １年生 | 株式会社RCAP |
学生サポート機関部門（3）
| 作品名 | 所属 | 名前（チーム名） | |
| No.1 | 「漫才で覚えるSDGs」 | 吉本興業株式会社 | チーム「フランポネ」 |
| No.2 | 未来への意見文 | 枚方市立東香里小学校 | 枚方市立東香里小学校 6年生 |
| No.3 | 地域でのワークショップや共生イベントによる主体的な価値創造 | 兵庫県立小野高等学校 | 兵庫県立小野高等学校ビジネス探究科 |
小学生の部
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グッドアクションNo.2
peace around the world（世界平和)Osaka Abroad International School ４年生
Foxy Leo
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中学生の部
高校生の部
大学生・専門学校生の部
学生サポート機関部門
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グッドアクションNo.2
未来への意見文枚方市立東香里小学校
枚方市立東香里小学校 6年生
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グッドアクションNo.3
地域でのワークショップや共生イベントによる主体的な価値創造兵庫県立小野高等学校
兵庫県立小野高等学校ビジネス探究科